Enseñar con una tableta

Cuando se trata de herramientas tecnológicas de enseñanza, es difícil ir más allá deTableta. Al discutir elTableta, el autor incluye computadoras portátiles y tabletas que tienen capacidad táctil tanto con el dedo como con el lápiz. un tipo deTableta, (y el que el nombreTabletase derivó), es una computadora portátil totalmente capaz con una pantalla que puede girar y plegarse boca arriba para que funcione como una tableta. Hoy la versión portátil está siendo reemplazada portabletas con teclados acoplablescomo Surface Pro®. La pantalla de un idealTabletapermite tanto la interacción multitáctil con los dedos como la interacción con un bolígrafo. Esto permite hacer cualquier cosa que se pueda hacer con una tableta y permite escribir con precisión con un lápiz. Si agregamos una cámara web y algún software de grabación de pantalla, tenemos un paquete muy flexible. Este es un sistema que permitirá grabar conferencias, pregrabar videos e incluso corregir tareas de manera rápida y eficiente. Con este sistema no es necesario tener un sistema de grabación de conferencias como iLecture® o Echo360® en el aula. Todo lo que se necesita es un proyector de datos.

Usando unTabletapara el aula o la sala de conferencias es cada vez más común. (R. Anderson et al., 2003; R. J. Anderson, Anderson, VanDeGrift, Wolfman y Yasuhara, 2003; Gill, 2007; Hulls, 2005; Mock, 2004)

La adopción del estilo portátilTabletatodavía parece ser lento. Como anécdota, esto se debe a un esfuerzo percibido por aprender un nuevo sistema. Sin embargo, si se observa un aumento en la productividad, un profesorado estará dispuesto a dedicar tiempo alTabletaLa introducción a la facultad. (J. E. Anderson, Schwager y Kerns, 2006) Esto se ha aliviado con las nuevas tabletas Surface Pro®, que han tenido una aceptación mucho mayor.

Se han realizado varios estudios que muestran que la productividad y la interacción de los estudiantes efectivamente aumentan con el uso de laTableta. (Koile y Singer, 2006; Willis y Miertschin, 2004).

Comprender que la Tablet PC puede mejorar la productividad de los estudiantes está muy bien. Sin embargo, para un uso más efectivo, cada estudiante debe tener una Tablet PC.